| 1 | 丹朱教研以白底、中国红和明确连接关系表达教学与研究框架。它把复杂内容拆成可讲述的模块和路径，重点是逻辑推进而不是装饰。 |
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| 3 | ## 配色 |
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| 5 | 主色为 #D02300，辅以 #9C1A00、#BF3C2E、#C00000、#8F2D23。强调色使用 #FD905F、#E17467、#FFC000、#FFDC6D。背景以 #FFFFFF 为主，卡片可用 #F6D3CC、#F9ECEA、#FCF1F0、#F8F4FA；正文使用 #808080、#595959。 |
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| 7 | ## 排版 |
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| 9 | 使用 PingFang SC 等无衬线黑体。标题 40-47px，以红字或红底白字呈现；副标题使用红字主标、灰色斜杠与灰字栏目名。正文 20-33px，左对齐分点，关键词只用红色突出一次。 |
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| 11 | ## 布局 |
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| 13 | 标题栏固定在左上，主体使用三段流程、模块化宫格、闭环、鱼骨对比或层级框架。箭头、虚线和连接线只表达明确的顺序或依赖；保持白底留白，不把每个模块做成大卡片。 |
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| 15 | ## 插画与装饰 |
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| 17 | 使用圆角矩形、圆形/胶囊标签、六边形和红色描边。金黄箭头可强调推进步骤，但不使用具象人物、手绘插画或复杂特效。 |
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| 19 | ## 动画 |
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| 21 | 使用 fade 和 wipe，由左到右或由下到上，时长 0.5-1s。卡片和流程节点按讲述顺序出现。 |
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| 23 | ## 适合场景 |
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| 25 | 教学设计、教研成果汇报、职业教育说课、党政培训、课程框架展示。 |
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| 27 | ## 配图 |
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| 29 | 不支持配图。 |
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| 31 | ## 不要 |
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| 33 | - 不要使用冷淡色、马卡龙或大面积深色背景。 |
| 34 | - 不要使用 3D、霓虹、卡通或强烈光效。 |
| 35 | - 不要削弱红底白字和红字白底的对比。 |
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